Подготовив более полутора тысяч выпускников на экзаменационных курсах с 2018 года, мы поняли: обучение по стандартным учебникам не работает. Каким бы экзамен ни был, простое занятие с идеальной моделью письма не приведёт к успеху, потому что слишком много тонкостей ускользает от студента. Письмо в реальной жизни тоже значительно отличается от того, что мы видим в скромных секциях Writing, которые авторы обычно прячут подальше от основного содержания.

Результат такого “стандартного” обучения – письмо по шаблону с массой избитых клише, которое скучно дочитывать даже привыкшему к таким текстам преподавателю. Завладеть вниманием читателя, убедительно выразить свою точку зрения, продемонстрировать логику и структуру своей мысли – об этом речь даже не идет. В итоге сказать себе и окружающим: «Я умею писать на английском языке», — увы, нельзя.

С 2020 года на годичных курсах B2/C1/C2 мы обучаем наших студентов письму по отдельной программе, которую разработала Полина Кордик с учетом реальных потребностей наших учеников-профессионалов, уверенно владеющих английским, но не обладающих навыком письменной речи, соответствующим их уровню языка. За эти годы мы помогли сотням наших выпускников успешно сдать Кембриджские экзамены B2/C1/C2, проанализировали тысячи письменных работ, собрали базу знаний из сотен экзаменационных заданий, образцов эссе, учебных материалов и научных исследований и накопили огромный опыт обучения письму на высоких уровнях.

Этот опыт мы решили трансформировать в новую задачу – научить писать на английском языке так, чтобы это пригодилось не только в учебе, но и в жизни, вышло за рамки стандартных курсов и позволило готовиться (и готовить других) к разным языковым экзаменам. Мы учли научные лингвокультурные теории, достижения нейродидактики и подходы в обучении письму и создали курс, на котором любой человек с уровнем английского B2 и выше сможет научиться не бояться чистого листа, уверенно излагать свои мысли на английском и создавать понятный читателю и уместный ситуации текст.