Ответ: 4 167 часов. Это полтора года по 8 часов в день, без выходных. Это очень долго и не совсем реально. Именно поэтому в лексическом подходе на каждом занятии дается так много лексики, даже на начальных уровнях. Кого-то это пугает, но чем быстрее узнать полезное выражение, тем скорее можно его можно начать использовать в речи. Даже если перед вами Beginner, ему уже на первом занятии может понадобиться фраза "I work in sales" или "Do you mind if I close the window?"
На самых ранних этапах можно использовать способ «картинка – слово». Обязательно много слушать. И на любом уровне можно делать повторение хором. Без фанатизма, конечно, но иногда это хороший способ запомнить длинную фразу. С теплом вспоминаю, как мы использовали на уроках Jazz Chants. Когда мои ученики говорят “I think so… it must be” – это оттуда.
Еще упражнения:
⏩ Прочтите новостные заголовки и обсудите, в чем заключается новость:
- Air travel firm collapse
- School exams results delay
- Consumer spending peak
⏩ Определите, какие из этих слов можно приставить к глаголу "play":
1 the piano
2 a laptop
3 an mp3
4 up
5 over
6 hockey
7 "Happy Birthday"
8 for time
⏩ Напишите рассказ, в котором ровно 100 слов и ни одно не повторяется.
А вам слабо? :)
Еще больше идей упражнений читайте в 7 главе "The Lexical Approach". Следующий пост - о самых важных грамматических темах с точки зрения лексического подхода.